Вы тоже в детстве не выговаривали звуки и занимались с логопедом? А спустя пару лет уже в школе на английском мучались с “далеким” [r], межзубным [ ð ] и разницей в произношении между [ v ] и [ w ]? Знакомая история, через которую прошли в тот или иной период своей жизни многие из нас.
Startup Jedi
Мы общаемся со стартапами и инвесторами, а вы перенимаете опыт.
Белорусский стартап работает над решением этой проблемы — проект CatZu был запущен в 2019 году, а в 2020 году должен состояться его полный релиз. О том, как появилась идея стартапа и в чем его особенность, на каком рынке он будет работать и почему у проблем дошкольников и студентов иняза могут быть одинаковые решения, рассказала CEO проекта Антонина Судиловская.
...
CatZu — мобильный интерактивный помощник для детей с нарушенным произношением, способный заменить логопеда на этапе подготовительных артикуляционных упражнений. Это проект на стыке medtech- и edutech-сегментов.
Скачав приложение, родители и специалисты получают комплекс упражнений для развития артикуляционных навыков, полезный контент по развитию детской речи и отчеты о динамике формируемых навыков. Ребенку предлагается сыграть в веселую игру, способную удерживать его внимание на протяжение всего цикла упражнений: нужно просто повторять движения за игровым персонажем и достигать определенных игровых целей.
— Инновационная составляющая приложения — технология компьютерного зрения, позволяющая контролировать качество выполнения упражнений в режиме реального времени без подключения к интернету, — обращает внимание Антонина.
Планируется, что приложение будет определять состояние артикуляционной моторики пользователей и на основе этого предлагать им комплекс упражнений. В настоящий момент сервис работает через камеру мобильного телефона: ребенок взаимодействует с персонажем, который демонстрирует различные упражнения и предлагает повторять за ним, а система отслеживает качество выполнения упражнений и достигнутый прогресс.
Кот по имени Zu сопровождает ребенка в процессе занятий, устраивает ему различные челленджи и делает приятные сюрпризы за старания. С этим именем у детей будет ассоциироваться нескучная логопедия. Почему кот? Антонина общалась со многими родителями, спрашивала, каких персонажей, животных любят дети — чаще всего упоминались котики, поэтому именно кот стал “ведущим” в приложении.
Может показаться, что цель приложения — “заменить” логопеда, однако это вовсе не так: реальные занятия никто не заменит, приложение лишь поможет ребенку быстрее достичь прогресса.
На вопрос, нужна ли консультация с логопедом перед началом работы с приложением, автор идеи обратила внимание на то, что упражнения в рамках приложения навредить не могут. В первом релизе будет базовый набор упражнений, которые могут выполнять все, кто хочет улучшить свои артикуляционные навыки. Эти упражнения помогут активизировать мышечный тонус и переключаемость движений органов артикуляции, что, в свою очередь благоприятно повлияет на качество произнесения, внятность и разборчивость речи.
— Дополнительной консультации от логопеда не требуется, потому что навредить такие упражнения не могут, — говорит Антонина. — Это не принудительные действия. Каждый выполняет их в меру своих возможностей и продвигается к успеху в соответствии с индивидуальными особенностями. По большому счету такой комплекс будет полезен не только детям с дизартрическими проявлениями (с нарушением иннервации мышц артикуляционного аппарата), но и любому взрослому, чья деятельность связана с нагрузкой на речевой аппарат (выступления, общение с людьми и т.п.) и всем, кто желает улучшить свою дикцию. Использовать такое приложение в целях поддержки и профилактики артикуляционного тонуса можно в любом возрасте.
Но на этом работа команды не заканчивается. В течение жизни приложения в него, в рамках подписки, будут вводиться новые комплексы заданий и упражнений по развитию произносительной стороны речи:
— Со временем будет выстроен диагностический комплекс, который по состоянию моторики детей будет подбирать необходимые для ребенка задания и усложнять их по мере формирования определенных навыков. При этом, родители будут получать отчет о динамике ребенка. С небольшими изменениями этот комплекс будет представлен и в версии для восстановления речи после инсультов, травм и операций.
...
Значительную часть своей жизни автор проекта Антонина Судиловская посвятила детям с особенностями развития. Учитель-дефектолог по образованию, она сделала для себя вывод: безнадежных детей не бывает. Если коррекционные занятия проходят системно и регулярно, то результат будет. А чем выше частота таких занятий, тем быстрее он наступит.
— Поэтому важной составляющей коррекционного процесса являются не только стационарные занятия со специалистом, но и применение полученных навыков в повседневной жизни, дома, в кругу семьи. В этом моменте всегда возникали сложности — далеко не все родители имели возможность выполнять задания по развитию речи дома, — отмечает Антонина. — Я, в свою очередь, тратила слишком много времени на описание различных приемов работы для каждого ребенка и зачастую это была трата только моего времени. Похожие трудности испытывали и продолжают испытывать по сей день многие мои коллеги.
Будучи в декрете Антонина пошла на курсы ИТ и, как она призналась в одном из интервью, случайно попала в стартап, который создавал сервис перевода языка жестов на базе компьютерного зрения. Именно там Антонина познакомилась с современными технологиями на практике и поняла, какие возможности они несут для логопедии.
— Так пришла идея автоматизировать некоторые процессы, сделать их понятными для родителей, интересными для детей и полезными для специалистов, — вспоминает СЕО проекта.
...
Идея проекта совершенствуется до сих пор, а вот само решение о том, что «приложению быть» пришло примерно за полгода до начала его реализации: официальный старт проекта произошел на хакатоне конкурса социальных проектов Social Weekend, именно тогда у приложения появилась команда.
— Пусковым механизмом и серьезным мотиватором для старта работ послужило участие в конкурсе социальных проектов Social Weekend, в ходе которого и родилось название нашего проекта, а также прототип продукта. Рабочим его было сложно назвать. Но, в целом, это был замечательный опыт, в результате которого мы вынесли массу полезных советов от экспертов из различных отраслевых ниш и позитивный заряд на реализацию проекта. Дошли до финала и получили финансовую поддержку от Юрия Мельничека. На эти деньги мы купили планшеты и раздали их в четыре учреждения образования Минска.
...
Уже разработан рабочий прототип приложения, который установлен на вышеупомянутые планшеты и сейчас проходит тестирование. Точность распознавания движений языка и губ 98,5%. По мере доработки приложение будет постоянно обновляться.
Первым блоком, который после обсуждения с программистами показался доступным для реализации, стал комплекс артикуляционной гимнастики. Это вводная часть любого занятия по развитию произношения. Именно она стала отправной точкой в работе команды по построению логопедической экосистемы, представляющей ценность для детей, родителей и специалистов.
Пока сервис разрабатывается исключительно за счет собственных средств фаундеров.
Полный релиз приложения запланирован на 2020 год. Он будет включать:
более 30 артикуляционных упражнений;
диагностическую модель, определяющую состояние артикуляционной функции ребенка;
образовательный и познавательный контент для родителей;
несколько вариантов геймплеев.
Нынешняя версия рассчитана на детей, у которых есть проблемы с речью, однако фаундеры смотрят на продукт шире. В перспективе CatZu будет полезен для всех, кто изучает иностранные языки и нуждается в тренировке речевого аппарата, а также для людей, которые восстанавливают речь после инсульта.
— В идеале мы планируем захватить нишу мобильных интерактивных помощников в сфере инклюзивного образования и реабилитации, — озвучила планы Антонина. — Наши ожидания банальны: рассчитываем на построение рабочего бизнеса.
...
Рынок приложения с учетом долгосрочных планов команды довольно велик. Если говорить о планах на ближайший год-два, то в расчеты берутся в первую очередь дети, нуждающиеся в регулярной логопедической помощи.
— В логопедическом сегменте небольшая конкуренция есть, — констатирует Антонина и уточняет, что в аналогичной или близкой тематике работает около тридцати мобильных приложений. — Количество скачиваний и удержание клиентов у них небольшие при том, что число детей, нуждающихся в регулярной логопедической помощи, в мире более 200 миллионов. Причина — в неправильной подаче контента и в отсутствии обратной связи со стороны приложения о действиях ребенка. По сути, они лишь демонстрируют упражнения, но не видят, что происходит с ребенком по ту сторону экрана. Мы же для удержания внимания используем технологию компьютерного зрения. В этом и есть наше конкурентное преимущество, — отмечает Антонина Судиловская.
Что касается монетизации, то проект планирует развиваться за счет платной подписки, она будет составлять $9,99 в месяц. Антонина общалась с потенциальными клиентами — родителями детей с нарушениями речи — и интересовалась у них, готовы ли они приобрести приложение, которое поможет ребенку быстрее добиться прогресса и если готовы, то за сколько. В результате оказалось, что две трети родителей готовы платить, при этом многие сказали, что для них в данном случае цена не очень важна, главное, чтобы приложение было эффективным.
Кроме того, в перспективе продукт планируется развивать и на рынок B2B — разработать софт для клиник, где проходят реабилитацию люди, перенесшие инсульт, а также пакет для учреждений образования.
Что касается рынка, то в первую очередь проект нацелен на Беларусь, Россию, Великобританию, США, Канаду, однако география будет расширяться.
— Ведем переговоры с медицинскими и образовательными учреждениями Западной Европы, изучая спрос на подобный продукт. На сегодняшний день интерес есть со стороны учреждений Германии, Италии, — добавляет Антонина.
Удивительно, но, поскольку приложение связано с развитием речевого аппарата, упражнения сами по себе не требуют перевода, а значит приложение можно довольно легко адаптировать под рынок любой страны. Упражнения универсальны для любого языка. Педагог предлагает сделать простое упражнение.
Достаньте язык. Поднимите его вверх. Потом покрутите им в разные стороны. Прикусите нижнюю губу. Потом верхнюю.
— На какую группу языков это похоже? Ни на какую, — констатирует Антонина. — Это просто упражнения, которые призваны укрепить органы артикуляции и улучшить их подвижность. Люди видят связь между упражнениями и красивой фигурой, а вот между упражнениями и красивой речью не всегда.
Когда мы говорим, мы производим множество точных микродвижений, отмечает СЕО проекта:
— У человека с сохранной моторикой это происходит спонтанно, на уровне автоматизма. По тем или иным причинам у детей и взрослых эти навыки могут отставать в формировании. Для их совершенствования и нужны упражнения.
Бывает и так, что моторика сохранна и это отражается в хорошей дикции, но какие-то движения закрепились неправильно. Так, например, при горловом звуке [p] вместо кончика языка поднимается и вибрирует корень. И здесь речь не идет о нарушенной моторике, а лишь о неправильно зафиксированном движении. Чтобы это исправить, человеку нужно лишь показать правильное движение и избавиться от старой привычки. Как раз для того, чтобы выработать правильный двигательный стереотип и нужны многократные упражнения. После того, как артикуляционный аппарат будет готов, звук либо пойдет самостоятельно, либо потребуется небольшая помощь логопеда с применением шпателей и других инструментальных методов.
В приложении есть контент и для родителей — пока он представлен на русском и английском. В будущем контент будет также на других европейских, а также восточных языках. По такому же направлению будет идти развитие после введения вербальных заданий.
...
Стартап разрабатывает продукт на базе компьютерного зрения и с использованием нейронных сетей. На первый взгляд кажется, что над поиском команды пришлось попотеть. Тем не менее, Антонине удалось подобрать довольно большую для стартапа команду — сейчас над проектом работает 6 специалистов:
— Была небольшая текучка, особенно в начале пути, но сейчас все стабилизировалось. В поиске команды помог опыт предыдущего проекта, который был связан с компьютерным зрением и машинным обучением. Часть ребят пришла оттуда. Немало помог нетворкинг в ходе хакатона Social Weekend и Data fest 2019.
Сейчас в команде 6 человек. Это отличные специалисты из различных отраслей разработки: инженеры нейронных сетей, ios/android-разработчик, UX/UI/3D-дизайнер, 2d-художник. За доменную экспертизу отвечаю я.
Не так давно стартап прошел трехнедельную акселерацию в рамках Startup Training Camp. Команды-участники получили экспертную оценку от представителей профильной индустрии и членов команды Startup Training Camp. После отборочной питч-сессии и работы команд с экспертами состоялся демо-день, на котором проходило народное голосование с последующим распределением призового фонда.
— Для нашей команды это был отличный опыт и возможность ближе познакомиться с экосистемой стартапов Беларуси, — признается Антонина.
Facebook: facebook.com/Startup.Jedi.ru/
Telegram: t.me/Startup_Jedi_RU
Twitter: twitter.com/startup_jedi
Комментарии